影片:  春風化雨

 

教育是什麼? 教育是快樂學習不是痛苦背書
然而用在現代的教育已經是背道而馳
填鴨式教育盛行 少許的老師願意挑戰校方的態度去教學生
漸漸的學生們的思想被封閉 沒有自主能力 沒有思考能力
只會完全的聽從父母和課本上的道理 會考試不會生活的人越來越多
這是教育出了問題? 還是家庭教育出了問題?


劇中 基廷老教授一句

「把握今天、及時行樂、認識自我,才能走出不一樣的路」

觸動了學生心中的熱情
  他以活潑生動式的教法
讓長期承受壓抑生活的學生 找到理想 活出自我 活出生命

教育的失敗對錯 往往不只是出在老師的教導
有時最大的原因可能是出在父母的身上
家庭教育是從小教起  這將會影響往後的思考方式
劇中尼爾在面對老師的思考刺激下  他勇敢違背父親的安排
專注於自己的理想--演戲 並成功演出他的角色 贏得滿堂彩
可是拘泥在傳統思想的父親卻覺得當醫生比演戲有出路 而強力阻止 
也因 他與父親的溝通不良 讓他無法跟父親解釋他心中的理想
最後 他以自殺 做為他對生命的解釋
 
父母的愛有錯嗎?

家人關愛子女的心 不是過多就是過少

過多的愛反而變成多餘 過少的愛卻變成不理
父母過度的盼望 最終會變成子女的負擔和壓力
久而久之 
對於子女的想法就變成漠視不理
常以自己的思考來為子女做判斷 也不讓子女參與討論
這導致家人溝通不良   不合的狀況  日積嚴重

教育出了什麼問題?
學校的傳統規矩常是束縛學生的兇器
傳統不一定是好的 有時創新也是可以創造出不同成績
人都是害怕創新與挑戰  所以大多數的人都會選擇安逸
道路去走
因為多數人走過的路是安全可以安撫恐懼的

劇中的基廷教授  他打破傳統 跳脫束縛 
他要學生撕掉課本上 教導創作規則的那一頁 並投進垃圾桶
基廷認為:「我們閱讀寫作詩,因為我們是人類,人類充滿了熱情。」

上課時 要學生站在講桌上觀望 用不同的角度看問題
跳脫世俗的框架  體驗不同的視野

念詩他要學生在踢足球前  大聲朗誦詩句
基廷說:「讓詩的情感充實你的靈魂!」

最終 基廷教授教導方式不被學校認同
後來也因 學生自殺 是因老師鼓勵罪名而被迫辭職
離開時 學生們紛紛站上桌上對基廷喊 : 喔 隊長我的隊長
代表著 對老師教導方式的認同
雖然 他不被學校認同
但在學生心裡都已知道 創新思考 才是他們真正要的生活


看完此影片 新中產生很多感觸
尤其對現代學生的感覺很深
現代家長 雙方都忙於工作
總是會把孩子 託付給安親班或補習班
可是 那真的是孩子想要的嗎??
長期缺乏溝通 漸漸的孩子與父母的感情疏遠

GTO 麻辣教師  有看過的人就知道
鬼塚老師以另類教法  讓學生們服眾
他以身作則 與學生稱兄道弟的在一起聊天
藉由相處 了解 並設法解決學生不上課的問題
這樣的做法常差點遭到被迫辭職的威脅
有這樣為學生著想 付出的老師  哪個學生不愛阿!!
當然現實社會 超級少拉!!  簡稱稀有
畢竟那是卡通才有的劇情
沒有人會為了學生而願意冒被丟飯碗的危險 這就是現實

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    大笨熊 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()